Workshop
SEXUALITÄT & DU
Workshop zu einer gesunden Sexualität & Akzeptanz unseres Selbstbildes
In dem 5-stündigen Workshop für die 8. - 13. Klasse fördern wir altersgerecht die Entwicklung eines gesunden Selbstbildes und einer gesunden Sexualität. Im Workshop werden Schüler*innen darin bestärkt, für ihre Bedürfnisse und Grenzen einzustehen und diese zu kommunizieren. Dabei reflektieren sie sexuelle Normen und bauen Vorbehalte gegenüber sexueller und geschlechtlicher Vielfalt ab.
Auf Augenhöhe fördern wir in dem interaktiven Workshop die Kompetenzen: Kommunikation, Beziehungskompetenz, Selbstreflexion, Empathie und Toleranz.
Das positive Feedback von Schüler*innen und Lehrkräften zeigt, was für eine riesen Wirkung ein halber Tag haben kann.
“Es hat echt total Spaß gemacht!! Die Studentinnen waren total nett, die Themen waren sehr interessant und hilfreich. Auch mit den Spielen am Anfang wurde man etwas lockerer und hat seine Scham verloren. Generell ist es einfach total wichtig, so ein Thema anzusprechen.”
— Josie, Schülerin
Die Schüler*innen lernen mehr darüber,
wie sie erkennen können, ob Consent (beidseitiges Einverständnis) besteht.
wie sie ihre Wünsche und Grenzen ausdrücken können.
dass Menschen unterschiedliche Sexualitäten und Geschlechts-Identitäten haben können.
dass Körper bei jeder Person unterschiedlich aussehen und alle so gut sind.
dass sie sich unabhängig von gesellschaftlichen Erwartungen verhalten können.
Lernziele
Inhalte
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Sexualität, Consent und Kommunikation
Im ersten Part reflektieren die Schüler*innen, was Sex und Intimität für sie unabhängig von gesellschaftlichen Erwartungen bedeutet. Ebenso lernen sie, wie beidseitiges Einverständnis (Consent) erkannt und ausgedrückt werden kann und wie sie für ihre Bedürfnisse und Grenzen einstehen und diese kommunizieren.
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LGBTQ+
Im zweiten Part werden unterschiedliche Formen sexueller und geschlechtlicher Vielfalt erklärt und für die Lebensrealität von queeren Personen sensibilisiert. Vorbehalte sollen abgebaut werden und ein unterstützender Umgang mit Menschen unterschiedlicher Sexualitäten oder Genderidentitäten angestoßen werden.
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Schönheitsideale, Erwartungen und Shaming
Im letzten Part werden in Gruppen Schönheitsideale kritisch betrachtet, wobei die Diversität von Körpern in den Fokus gestellt wird. Außerdem wird der Einfluss von gesellschaftlichen Erwartungen bei Sex und Intimität auf das Verhalten und Denken der Schüler*innen thematisiert. Zum Beispiel können bestimmte Erwartungen zu Druck oder Ängsten vorm ersten Kuss oder dem „ersten Mal“ führen, aber auch zu Shaming aufgrund von Kleidung oder Sexualverhalten. Bei einer großen Fragerunde können die Schüler*innen am Ende alle ihre offenen Fragen anonym stellen und vertrauensvolle Antworten finden.
Methoden
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Interaktive Spiele & Quizze
Der Workshop soll nicht nur informativ sein, sondern auch Spaß machen! Über den Workshop verteilt nutzen wir verschiedene spielerische Ansätze, mit denen wir auch eine entstigmatisierende, aufklärende oder aktivierende Wirkung erzielen wollen. Bei einer Synonym-Suche bauen die Schüler*innen Scham ab, über Intimität und Sex zu sprechen. Beim Begriffspuzzle lernen sie spielerisch die verschiedenen LGBTQ-Begriffe kennen.
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Beispiele aus der Medienwelt der Jugendlichen
Anhand von Videos und alltagsnahen Situationen wird niedrigschwellig erklärt, was Consent ist und wann beidseitiges Einverständnis nicht mehr gegeben ist.
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Kreative Gruppenarbeiten
Anhand von illustrierten Karten mit typischen Fragen und Problemen reflektieren die Schüler*innen verschiedene gesellschaftliche Erwartungen an ihr Aussehen oder (Sexual-)Verhalten. Gemeinsam besprechen sie: Wie haben diese Erwartungen einen Einfluss auf ihren Selbstwert oder ihr Verhalten? Was können sie dagegen tun, um sich nicht so beeinflussen zu lassen?
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Spiele zur Stärkung der Klassengemeinschaft
Ein schöner Nebeneffekt kann die Stärkung des Klassenklimas sein. Denn auch Kommunikation und gegenseitige Unterstützung wird im Workshop spielerisch geübt.
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Weiterführende Hifsangebote
Ein Workshop kann langanhaltende Belastungen nicht auflösen. Aus diesem Grund teilen wir am Ende des Workshops weiterführende Ressourcen und Hilfsmöglichkeiten mit den Schüler*innen.
Wirkung
83 %
der Schüler*innen haben mehr darüber gelernt, wie sie erkennen können, ob Consent (beidseitiges Einverständnis) besteht.
76 %
der Schüler*innen haben mehr gelernt, dass Menschen unterschiedliche Sexualitäten und Geschlechts-Identitäten haben können.
78 %
der Schüler*innen haben mehr gelernt, dass sie sich unabhängig von gesellschaftlichen Erwartungen verhalten können.
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Unser Schulprogramm
Schüler*innen, Lehrkräfte, Schulleitung und Eltern involviert: Unser Programm “Resiliente Schule” verankert das Thema Mentale Gesundheit nachhaltig in eurem Schulleben.
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Fortbildungen & Unterrichtsmaterialien
Bilde dich als Lehrkraft fort, um die Jugendlichen besser mental stärken zu können. Und nutze unsere modernen Materialien, um die Themen in der Klasse zu besprechen.
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Eltern Infoabende
Als Eltern wollen wir das Beste für unsere Kids. Doch oft verstehen wir die jugendliche Psyche nicht. Oder wir können nicht mehr einschätzen, was noch “normal” ist und wann wir Hilfe brauchen. Wir klären auf.